Schwartzman, S. (2022). "Pesquisa e Pós-Graduação no Brasil: duas faces da mesma moeda?" Estudos Avançados 36(14): 227-254.

Este artigo apresenta uma visão panorâmica do sistema brasileiro de pesquisa acadêmica e pós-graduação, baseado em dados provenientes de diversas fontes nacionais e internacionais. A conclusão é que pós-graduação e pesquisa, ainda tenham alguma superposição, não podem ser tratadas como duas faces da mesma moeda. O atual sistema de pós-graduação regulada precisa ser revisto, tornando-o mais semelhante aos existentes em outras partes do mundo, e os recursos públicos deveriam se concentrar nos programas de doutorado e pesquisa de mais qualidade, em função de critérios mais estritos de qualidade e relevância (versão 18 de agosto de 2021)

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